Premian a educadores por promover la excelencia académica en la comunidad latina

Un grupo de 10 educadores fue distinguido el lunes como “Campeones del Cambio”, en reconocimiento a la labor prestada para “promover la excelencia académica entre la comunidad latina”, aseguró el asesor del presidente Barack Obama para política educativa, Roberto Rodríguez.

“Reconocemos la importancia de la educación para alcanzar el sueño americano” como una herramienta fundamental para fortalecer a la clase media del país, enfatizó Rodríguez.

“Aplaudimos la labor de los 10 educadores destacados (…) Las mejores ideas llegan de todos los rincones del país”, agregó.

Coincidiendo con el Mes de la Herencia Hispana, que se prolongará hasta el 15 de octubre, la administración de Obama destacó el trabajo de educadores, la mayoría de origen hispano, de varios estados del país como Virginia, Colorado, California, Texas, Georgia, Maryland, Pensilvania, Nuevo México, Colorado y Nueva York.

Durante su intervención, el secretario de Educación adjunto, Jim Shelton, dijo que “la educación es un pilar esencial para impulsar el bienestar del país”.

Para ello, puntualizó Shelton, la administración de Obama seguirá respaldando iniciativas para crear oportunidades y promover la excelencia educativa entre las comunidades hispanas.

Una de las profesoras distinguidas, Patricia Cortez, profesora de la escuela primaria Alianza Elementary School que forma parte de la iniciativa bilingüe de Watsonville (California), hizo énfasis en la importancia de ganarse la confianza de los padres para impulsar el desempeño académico entre los estudiantes.

“No podemos olvidar que somos un modelo a seguir para los estudiantes”, explicó, y para ello “debemos tomar nuestro trabajo diario en serio”, de ello dependerá el éxito futuro de nuestros estudiantes, agregó.

Cortez, de padres mexicanos y con más de 18 años de experiencia como profesora, dijo a Efe que no descarta ver en la Casa Blanca “relativamente pronto” a un presidente de origen hispano.

En este sentido, la encargada de las escuelas públicas de Denver (Colorado), Susana Cordova, puso de manifiesto la relevancia de poner en marcha medidas y financiación para “impulsar la educación bilingüe a nivel nacional”.

Con el fin de convertirse en maestra bilingüe, Cordova oriunda del sur de Colorado, explicó que decidió vivir unos años en Guadalajara (México), para aprender español.

“Más del 35 por ciento de los alumnos en las escuelas públicas en Denver hablan otro idioma”, como lengua materna, y “la mayoría proviene de hogares donde se habla español”, aseveró.

Como educadora bilingüe “soy consciente de la importancia de practicar tu primera lengua en las aulas para tener una base sólida que facilite el aprendizaje del inglés”.

Cordova señaló que los estudiantes hispanos se sienten académicamente más motivados cuando tienen maestros que entienden su cultura. “Uno no tiene que ser hispano para hablar español y tener empatía para enseñar a estudiantes de origen latinoamericano”, añadió.

Se prevé que los latinos constituyan el 60 por ciento de la fuerza trabajadora en el 2050 en Estados Unidos, apuntó Rodríguez, y por eso mismo, la calidad de su educación repercutirá directamente “en el bienestar de la economía y la competitividad del país”.

En la actualidad, los hispanos representan el 17 por ciento de los estudiantes en las universidades, “con dos millones de graduados”, añadió.

Asimismo, el asesor de Obama enfatizó que todavía queda mucho por hacer de cara “a promover una educación de calidad con las mismas oportunidades para todos”.

Por su parte, Daniel King, también distinguido por su labor como superintendente del distrito escolar Pharr-San Juan-Alamo, de la región de Río Grande Valley (Texas) hizo hincapié en la reducción del índice de abandono escolar en su jurisdicción de 500 estudiantes en el 2007, a 60 en el 2013.

Igualmente, King destacó la importancia de transmitir a los estudiantes y a sus familias que el tiempo y el dinero que inviertan en los estudios tendrá sus frutos.

De esta manera, se refirió a la iniciativa “Early College High School” en Texas, “con el que hemos conseguido transformar nuestro sistema escolar”.

Lanzado en el 2007 ha beneficiado hasta la fecha a más de 400 estudiantes de secundaria y este año cuenta con cerca a 3,000 matriculados.

Con este programa, los alumnos se sienten motivados para concluir sus estudios secundarios, además de adelantar créditos para la universidad sin coste alguno, “y esto representa una ventaja académica para ellos y un aliciente económico para las familias”, agregó.

Entre los educadores distinguidos figuran además: Amelia Castañeda (Virginia), Leonel Popol (Maryland), Pedro Rivera (Pensilvania), Shana Runck (Nuevo México), Patricio Sánchez (Colorado), Aníbal Soler (Nueva York) y Gonzalo La Cava (Georgia).

Todos ellos contribuyen, desde todas las regiones de la nación, “para formar a los futuros líderes que sacarán adelante nuestro país”, dijo la directora ejecutiva de la Iniciativa de la Casa Blanca para la Excelencia Educativa de los Hispanos (WHIEEH), Alejandra Ceja.

En materia de educación, “son nuestros campeones, los une su pasión por contribuir a la formación de nuestra juventud”, dijo Ceja.

Asimismo, “destacamos la labor de estos educadores por su trabajo dedicado a fortalecer el papel de la familia y la comunidad para promover la educación de los jóvenes”.

Además, en el Mes de la Herencia Hispana celebramos que cerca al 8 % de los educadores en el país sean hispanos, agregó.

Esta historia fue publicada originalmente el 22 de septiembre de 2014, 11:09 p. m. with the headline "Premian a educadores por promover la excelencia académica en la comunidad latina."