Sur de la Florida

Voces de la educación: Jóvenes deben hablar bien el inglés para aprovechar las oportunidades

Marta Pérez
Marta Pérez Cortesía

Además de estar entre los diez más poblados, el Distrito de Miami-Dade es también el más diverso culturalmente. Un 69.2 por ciento son hispanos; alrededor de un 21.8 por ciento son afroamericanos; un 7.3 por ciento son blancos no hispanos, y el resto de la población escolar es de otros grupos minoritarios.

Unos 160 idiomas y dialectos son usados por estudiantes de Miami-Dade y más del 52 por ciento de ellos hablan español; casi el 8 por ciento el haitiano-creole; y aproximadamente un 2 por ciento habla otros idiomas como el francés; portugués; ruso; mandarín; árabe; italiano; vietnamita y urdu (lengua del grupo indio).

Contamos con un programa integro de aprendizaje, desde Kindergarten hasta el 12 grado, que adecuadamente enseña a la población escolar las materias requeridas y que proporciona al estudiante más de un idioma para que sepa desenvolverse en este inmenso país.

El comienzo del éxodo de refugiados a nuestra comunidad forzó al distrito a diseñar programas con el propósito de que aprendieran el inglés a la misma vez que mantuvieran el español. En la actualidad el Distrito Escolar cuenta con los siguientes programas:

English for Speakers of other Languages (ESOL) (Inglés para Estudiantes que hablan otros Idiomas), programa que llega a incorporar todos los aspectos de instrucción, contenido y desarrollo del idioma y cubre desde Kindergarten hasta el doce grado.

Extended Foreign Language (EFL) Program (Programa Extenso de Lenguaje Extranjero) el cual ayuda a transferir destrezas de un lenguaje a otro. Las escuelas que ofrecen este programa tienen el objetivo de que los estudiantes estén capacitados para hablar, leer y escribir en inglés y en otro idioma por medio de una hora de instrucción diaria o 300 minutos semanalmente y cubre de Kindergarten hasta el octavo grado.

World Languages (Idiomas Mundiales) es enseñado en escuelas primarias en los grados 2-5. Dichos programas fueron presentados como un Programa de Lenguaje Mundial en el recién terminado curso escolar 2016-2017.

Bilingual School Organization (BISO) (Organización de Enseñanza Bilingüe Escolar) ofrece un modelo de enseñanza de lenguaje con un 60 por ciento del día de instrucción en inglés y un 40 por ciento en español y cubre los grados de Kindergarten hasta octavo grado.

International Studies (IS) Program (Programa de Estudios Internacionales) es el resultado de esfuerzos colaborativos del sistema escolar de Miami-Dade y los ministerios educacionales de Francia, Alemania, Italia, Portugal y España, donde los estudiantes se desempeñan con un enfoque internacional que se rige de normas rigurosas establecidas por los ministerios educacionales de los Estados Unidos y los países de la Unión Europea, cubriendo desde Kindergarten hasta el doce grado.

Foreign Language (Programa de Lenguaje Extranjero) es un programa electivo ofrecido en un nivel secundario (intermedio o secundaria). Las asignaturas ofrecidas son american sign language, chino o mandarín, francés, alemán, griego, haitiano- creole, japonés, latino, portugués y español.

Es importante notar nuestro fuerte compromisopor mantener un programa enérgico y rico de educación bilingüe. Es nuestra obligación el preparar a nuestros estudiantes con la capacidad y los conocimientos para que puedan ser competitivos en el mundo de hoy. El dominio del inglés, asegura que todas las puertas estarán abiertas a muchas oportunidades.

Marta Pérez es la vicepresidenta de la Junta Escolar de las Escuelas Públicas de Miami-Dade

Esta historia fue publicada originalmente el 24 de julio de 2017, 5:46 p. m. with the headline "Voces de la educación: Jóvenes deben hablar bien el inglés para aprovechar las oportunidades."

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