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Opinión

La reapertura de las escuelas en Miami-Dade: Planes para el curso escolar 2020-2021

Una de las decisiones más difíciles que enfrentan las comunidades de nuestra nación y del mundo es cómo reabrir las escuelas durante esta pandemia global.

No hay respuestas fáciles ni una solución perfecta. Nuestro compromiso principal es brindar una educación de clase mundial de la manera más segura y efectiva posible, y para lograrlo, hemos desarrollado un plan tentativo de reapertura que es exhaustivo. Debemos estar preparados, pase lo que pase. Las escuelas están en el corazón de nuestra comunidad, y nuestra comunidad necesita que estemos listos.

Estamos monitoreando de cerca la naturaleza cambiante de la pandemia del COVID-19 y priorizando el bienestar de nuestros estudiantes y empleados. Estamos intentando todo lo posible para que los estudiantes regresen de manera segura a la escuela física, pero reconocemos que no será posible mientras el Condado Miami-Dade permanezca en la Fase 1 del plan de recuperación del Estado. Además, estamos colaborando con el Condado y los expertos de salud para unir nuestro conjunto de datos y criterio para monitorear la evolución de esta pandemia con el fin de determinar una posible reapertura de las escuelas bajo las condiciones de la Fase 2.

El plan tentativo 2020-2021 del Distrito asume que las escuelas volverán a abrir una vez que el Condado Miami-Dade esté en la Fase 2.

Recuerden que nuestro plan se guía por las recomendaciones de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC) y de los departamentos de salud, además de que es un plan enfocado en la ciencia y ha sido aprobado por expertos en la medicina. Nuestro plan es ágil y flexible para asegurar que las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade (M-DCPS) se puedan adaptar rápidamente a las distintas fases, con la expectativa de que finalmente terminemos con los niños de regreso a la escuela tradicional en la Fase 3.

La Orden de Emergencia emitida recientemente por el Comisionado de Educación de la Florida requiere la reapertura de las escuelas en agosto durante cinco días por semana para todos los estudiantes; sin embargo, la orden también informa que la reapertura está sujeta a los consejos y órdenes de los departamentos locales de salud y órdenes ejecutivas. Esto proporciona la flexibilidad necesaria y es consistente con la orientación previa que enfatizó que las decisiones de reapertura deben basarse en condiciones seguras a nivel local.

Nuestro plan de reapertura destaca nuestro compromiso de dar opciones a los padres. Sabemos que es un momento difícil y las familias deben tomar la decisión personal que mejor funcione para ellos y sus circunstancias. Es por eso que los padres tienen hasta el miércoles, 15 de julio para hacernos saber su intención para la educación de sus hijos en el otoño. Los padres pueden ingresar a los portales para padres, usar la aplicación móvil Dadeschools o visitar reopening.dadeschools.net para hacer su selección para la inscripción de otoño. Este es un componente crítico para planificar una reapertura exitosa, si las condiciones lo permiten.

Desarrollamos nuestro plan considerando lo siguiente: nuestros principios, la orientación y recomendaciones de nuestra Junta Escolar; los conocimientos especializados del Grupo Laboral de Reapertura de las M-DCPS, compuesto por expertos de salud, negocios y educación; y las encuestas y comentarios proporcionados por más de 100,000 padres, casi todos nuestros maestros, así como los estudiantes y otras partes interesadas.

Aunque reconocemos que no existe una alternativa ideal para el aprendizaje a tiempo completo en un aula física, hemos diseñado modelos de instrucción para el otoño, teniendo en cuenta todo el tiempo las preferencias de nuestros padres y las necesidades de nuestros estudiantes y empleados.

Según el Modelo de Asistencia Escolar Diaria “Schoolhouse,” los estudiantes asistirían a clases cinco días a la semana con una variedad de protocolos estrictos establecidos en las escuelas para maximizar la seguridad, siguiendo todas las pautas de salud pública. La capacidad del edificio se reducirá y los espacios no tradicionales como cafeterías y gimnasios se utilizarán para maximizar el distanciamiento.

En casos seleccionados donde la alta utilización de los edificios escolares por parte de los estudiantes no permitirá el aprendizaje de cinco días por semana, hemos creado dos Modelos Híbridos, que combinan una experiencia escolar con el aprendizaje a distancia; separando a los estudiantes en grupos, que vienen a la escuela física día de por medio, o cada dos días consecutivos. El componente del aprendizaje a distancia de estos modelos proporcionará consistencia en la entrega de instrucción y contenido y también una transición fluida entre “días de escuela” y días de aprendizaje a distancia.

La otra alternativa para los padres es nuestra innovadora opción de aprendizaje a distancia para estudiantes de Kindergarten al grado 12, Mi Escuela en Línea (My School Online, MSO). Este modelo de aprendizaje en línea de cinco días por semana permite a los estudiantes tomar clases en línea a tiempo completo, mientras mantienen su conexión con sus escuelas de matrícula. Los estudiantes seguirán un horario escolar estándar, con lecciones en línea e interacción con el maestro asignado del estudiante y el plan de estudios complementario facilitado a través de material de curso con licencia. También proporcionaremos asesoramiento, terapias y otros servicios de salud mental para todos los estudiantes que los necesiten.

Los padres que seleccionaron para sus hijos el modelo de Asistencia Escolar Diaria “Schoolhouse,” recibirán notificación la semana del 27 de julio.

Tomamos muy en serio la posible reapertura de nuestras escuelas físicas. Siguiendo todas las pautas de salud y educación del estado hemos creado protocolos de salud y procedimientos de saneamiento en el plantel escolar. Estos incluyen el ajuste de llegada y salida; horarios de lavado de manos y desinfección; pasillos unidireccionales; requisitos de coberturas faciales para estudiantes y personal; limitaciones de capacidad; protocolos de detección; servicio de comidas modificado y planes de transporte para maximizar el distanciamiento social.

También hemos desarrollado protocolos detallados de seguimiento de contacto y estamos evaluando tecnologías para permitir datos en tiempo real en el aula, el plantel escolar y a través de todo el Distrito. La tecnología nos permitirá proteger mejor a nuestros estudiantes y al personal.

Estamos haciendo todo lo posible para asegurar que el apoyo y la selección de los padres estén disponibles en cada paso del camino, pero también estamos pidiendo paciencia. Es importante reconocer que este virus y su impacto en nuestro estado y nuestra comunidad continúan evolucionando. Hemos visto cómo las circunstancias durante este tiempo sin precedentes pueden cambiar de una semana a otra y, a veces, de un día a otro.

El curso escolar del 2020–2021 llega en solo seis semanas. Si nosotros, como comunidad, seguimos las medidas de distanciamiento social requeridas y prestamos atención a las restricciones ya puestas en lugar, existe la posibilidad de que las condiciones permitan que abran nuestras escuelas. Por eso es que necesitamos la colaboración de toda nuestra comunidad en este esfuerzo, un esfuerzo donde la ciencia tiene que ser el factor primario y no la política.

Estamos aquí para ustedes. Visite reopening.dadeschools.net para obtener las últimas actualizaciones y recursos para ayudar con el regreso a la escuela en el otoño. También puede llamar a la Recepción de Ayuda con el Aprendizaje a Distancia (Distance Learning Help Desk) al 305-995-HELP.

Esta pandemia y su interrupción en nuestras escuelas y la sociedad puede seguir siendo un desafío en el futuro. Sin embargo, con el compromiso de nuestros maestros, administradores y personal; la resistencia y la brillantez de nuestros estudiantes; y la sólida asociación con nuestros padres, estoy seguro de que todos recordaremos el curso escolar del 2020-2021 como un año en el cual, colectivamente, superamos todo para asegurar que nuestros hijos puedan prosperar.

Alberto M. Carvalho es el superintendente de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade.

Esta historia fue publicada originalmente el 14 de julio de 2020, 0:55 p. m..

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