EN NUESTRA OPINIÓN: La vital enseñanza del español
El artículo El futuro incierto del español en las escuelas de Miami, de Christina Veiga [el Nuevo Herald, 25 de mayo], revela un problema nacional: la escasez de maestros calificados para la enseñanza de idiomas. Y uno local: la eliminación gradual en las escuelas públicas de los 30 minutos diarios de clases tradicionales de idioma español.
Estas clases han sido sustituidas con una ampliación del programa llamado Idioma Extranjero Extendido (EFL por sus siglas en inglés), en el cual ciertas asignaturas se imparten en inglés y en otro idioma. Pero este programa todavía no abarca a todos los estudiantes.
Y además, varios maestros que tienen que enseñar en español bajo el EFL no están capacitados para impartir sus conocimientos en esa lengua. Una cosa es comunicarse en español; otra es enseñar en ese idioma, lo cual exige un nivel de dominio más elevado y conocer bien la gramática y muchos matices lingüísticos.
El objetivo del distrito escolar es graduar estudiantes “alfabetizados en los dos idiomas y bilingües”, según explicó Marie Izquierdo, directora académica de las escuelas públicas de Miami-Dade, en el artículo de marras. Para ese empeño, el distrito tiene que encontrar una fórmula viable que le permita producir estudiantes bilingües y contar con los educadores capacitados para la tarea.
Las ventajas de dominar varios idiomas son incuestionables. Pero en Miami, hablar inglés y otra lengua, preferiblemente el español, es imprescindible para triunfar en el mundo laboral.
Es cierto que los hijos de los inmigrantes, en cuanto entran en la escuela, se mueven inmediatamente hacia la preferencia del inglés como medio de comunicarse. En eso, los hispanos no se diferencian en absoluto de los demás grupos inmigrantes que a lo largo de la historia han formado el tejido nacional. Pero Miami es la puerta hacia América Latina, tanto comercial como cultural, y por esa razón necesita una fuerza laboral bilingüe que sirva de puente entre el Norte y el Sur.
En ese sentido, la misión que tiene el distrito escolar de Miami-Dade de encontrar una solución acertada a la enseñanza en español es tan vital como urgente.
Esta historia fue publicada originalmente el 27 de mayo de 2015, 2:30 p. m. with the headline "EN NUESTRA OPINIÓN: La vital enseñanza del español."