Escuelas de Miami-Dade tienen las brechas de rendimiento más bajas del país
Las Escuelas públicas del condado Miami-Dade están logrando significativos avances para estrechar la brecha del rendimiento académico de los estudiantes de acuerdo a un informe nacional proporcionado por el Education Equality Index (Índice de Igualdad Educacional), EEI. Este informe es una herramienta de evaluación académica que mide la brecha de rendimiento y desempeño académico en las grandes ciudades de Estados Unidos.
De acuerdo a un estudio financiado por la Fundación Michael y Susan Dell, y autorizado en asociación con las Education Cities and Great Schools (Educación en las Ciudades y en Grandes Escuelas), se señaló que en dos de las más pobladas ciudades de Miami-Dade, en escuelas que en que la mayoría de los estudiantes son hispanos y provienen de familias de bajos recursos – y que a su vez reciben almuerzos gratis o a precios reducidos–, la brecha de rendimiento académico es mínima o inexistente. Los resultados proporcionados por el informe del EEI revelaron que las escuelas de Hialeah tienen las brechas de rendimiento académico más pequeñas; la ciudad de Miami obtuvo el tercer lugar.
Según observó el superintendente Alberto M. Carvalho “este es un reconocimiento significativo de la habilidad y la capacidad de nuestro distrito escolar de estrechar y, en algunos casos, eliminar la brecha del rendimiento académico, que realmente es un testimonio del esmero y la dedicación excepcional de nuestros maestros y estudiantes,” a lo que agrega que “cada día, es un gran día en las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade y por lo tanto nos sentimos orgullosos de que Miami-Dade sea un lugar donde cada niño, independientemente de la demografía, pueda recibir una educación de clase mundial y desatar su enorme potencial académico”.
El índice es una herramienta innovadora y fue usado para este primer estudio comparativo a nivel nacional a fin de medir la brecha del rendimiento académico a nivel de escuelas y ciudades, entre 101 de las más grandes ciudades del país, en 36 estados. El índice asigna a cada escuela y ciudad una calificación de 0 a 100 y las categoriza con brechas del rendimiento académico que pueden ser masivas, grandes, pequeñas o inexistentes, basada en cómo reciben los servicios los estudiantes de familias de bajos ingresos.
El reciente informe es el primero en una serie de divulgación de datos y análisis que compararán la brecha del rendimiento académico estudiantil.
Para conocer más sobre los informes de Education Equality Index, visite www.educationequalityindex.org.
Ejecutiva principal para asuntos académicos
Esta historia fue publicada originalmente el 11 de abril de 2016, 5:12 p. m. with the headline "Escuelas de Miami-Dade tienen las brechas de rendimiento más bajas del país."